- Text
- Dějiny
od svítidel, nábytku až po stolní s
od svítidel, nábytku až po stolní sklo
0/5000
de meubles, de lampes, art de la table
překládá, čekejte prosím ..
de l'éclairage, le mobilier à la vaisselle en verre
překládá, čekejte prosím ..
Des luminaires, mobilier en verre à la table
překládá, čekejte prosím ..
Ostatní jazyky
Překlad nástroj podpory: Klingonština, Rozpoznat jazyk, Tradiční čínština, afrikánština, albánština, amharština, angličtina, arabština, arménština, barmština, baskičtina, bengálština, bosenština, bulharština, běloruština, cebuánština, chorvatština, dánština, esperanto, estonština, filipínština, finština, francouzština, fríština, galicijština, gruzínština, gudžarátština, haitská kreolština, hauština, havajština, hebrejština, hindština, hmongština, holandština, igboština, indonéština, irština, islandština, italština, japonština, javánština, jidiš, jorubština, kannadština, katalánština, kazaština, khmerština, korejština, korsičtina, kurdština, kyrgyzština, laoština, latina, litevština, lotyština, lucemburština, makedonština, malajálamština, malajština, malgaština, maltština, maorština, marátština, maďarština, mongolština, nepálština, norština, němčina, pandžábština, paštština, perština, polština, portugalština, rumunština, ruština, rwandština, samojská polynéština, sesothština, sindhijština, sinhálština, skotská gaelština, slovenština, slovinština, somálština, srbština, sundánština, svahilština, tamilština, tatarština, telužština, thajština, turečtina, turkmenština, tádžičtina, ujgurština, ukrajinština, urdština, urijština, uzbečtina, velština, vietnamština, xhoština, zulu, ázerbájdžánština, čeština, čičevština, čínština, řečtina, šonština, španělština, švédština, jazykové překlady.
- Problem or subject collection, point que
- In this way people can exert influence,
- get behind
- Seating plan:
- Framed Feedback Rounds
- If people stick with it, begin to see wh
- Try to get behind your emotions and ask
- It also influences verbal and non-verbal
- Framed Feedback
- Accommodation
- Tips for the successfully conducting mee
- seeing & hearing
- Arrange the seating plan as required for
- While not everyone goes through each of
- Mention this plan if necessary or helpfu
- The objective of the various reactions i
- Clearly establish roles (e.g. recorder o
- Either through denying it, using the for
- First collect solutions and evaluate the
- or sinking away
- Stick to the main theme, do not allow to
- Again the same challenge applies for con
- Brainstorming, brain writing, mind mappi
- Guidelines for handing emotions, yours a
